МБДОУ "Детский сад "Аленушка" с.Усть-Чарышская Пристань Усть - Пристанского района Алтайского края

       7 апреля 2021 на базе детского сада прошло заседание ММО педагогов ДОУ района  по теме «Организация образовательной работы с дошкольниками по основам безопасности».

      В рамках работы по данной теме была организована творческая выставка методических разработок воспитателей ДОУ и проведены открытые мероприятия.

       Воспитатель Гудкова Наталия Александровна провела непосредственную образовательную деятельность с детьми старшей группы по теме «Осторожно – чужой», с целью  обобщение правил безопасности при встрече с незнакомыми людьми в различных жизненных ситуациях и понимание важности соблюдения этих правил. В процессе занятия воспитатель создавала проблемные ситуации, дети искали правильный выход, спорили, обыгрывали ситуацию «Один дома».

С целью закрепления и распространения знаний по пожарной безопасности было организовано выступление агитбригады подготовительной группы под руководством Щербаковой Анны Николаевны. Ребята рассказали  о том, что огонь может быть полезен человеку, но в то же время и  опасен. Дети пели и танцевали, презентовали рисунки по теме «Огонь-враг» и провели мастер-класс для присутствующих детей и педагогов по теме «Огонь-друг».

В процессе анализа открытых мероприятий был отмечен высокий уровень подготовки воспитанников и профессиональность, творческий подход воспитателей.

Семинар – практикум  «Художественно-эстетическое направление развития ребёнка как одно из направлений реализации ФГОС ДО»

   16 марта 2021 г. с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в вопросах обеспечения художественно-эстетического направления развития воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО   был организован семинар – практикум, на котором воспитатели получили  теоретические  и практические знания по теме. 

На семинаре обсуждались следующие вопросы:

1.Как ФГОС ДО раскрывает художественно-эстетическое развитие? -  воспитатель Стучкова С.А.

2.Развитие детей через изобразительную деятельность (нетрадиционные техники рисования) – подготовила воспитатель Семенюк О.С..

3.Как правильно организовать и руководить самостоятельной художественной деятельностью воспитанников МБДОУ – рассказала старший воспитатель Багина Л.Г.

4. 4. Практикум на тему «Нетрадиционные техники в аппликации» - провела воспитатель Богомолова Е.А.

Семинар прошёл в творческой обстановке и закончился рефлексией и принятием решений семинара.

Багина Л.Г

          В рамках работы по ОБЖ с детьми старшего дошкольного возраста 03.02.2021 года была организованна встреча с работниками пожарной службы. В ходе беседы инспектор рассказал ребятам, как вести себя в экстремальной ситуации, показали пожарный  инвентарь и предметы одежды.

    Девчонки и мальчишки примерили пожарные каски и посидели за рулем настоящей пожарной машины. После интересной и неожиданной встречи, ребята решили стать пожарными спасателями. Возможно, со временем знания о пожарной безопасности частично сотрутся из памяти детей, но доверие к пожарным и телефон «01», точно, запомнятся навсегда.

       Детство – это радостная пора открытий. Познание окружающего  проходит в непосредственном взаимодействии ребенка с миром природы и разворачивается как увлекательное путешествие, так, чтобы ребенок получал от этого удовольствие. Существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме опытно-экспериментальных действий. Все, что для нас, взрослых,  давно привычно, понятно и не вызывает никаких вопросов, для маленьких исследователей является неизвестным и неизученным. Ребят интересует все, они многое замечают и хотят  попробовать сами.

    Каждый год 17 января отмечается праздник день детских изобретений. Все дети по своей природе любознательны, каждый их них — пытливый исследователь. Поэтому каждый раз ребята с удовольствием «превращаются» в ученых и проводят разнообразные опыты, эксперименты, исследования.

Вторая младшая и средняя группа  этому дню посвятили День опытов и экспериментов «Чудеса с научной точки зрения».  Для  них день 15 января начался с фокусов, опытов и экспериментов, они знакомились с природными явлениями, проводили опыты. 

Находясь в лаборатории, юные ученые активно участвовали в опытной деятельности и делились полученными  знаниями. Это произвело незабываемые впечатления на воспитанников.

 У старших дошкольников вся неделя каникул с 11 по 15 января была посвящена  науке. Ребята совместно с воспитателем и самостоятельно по картам-схемам проводили опыты, рассматривали энциклопедии, занимались в детской лаборатории.

    Путем опытов дошкольники ответили на сотни "почему":  почему снег греет, зачем деду Морозу и Снегурочке шубы, почему мельница крутится, волшебный магнит,  как не заблудиться в лесу и другие.

     Мы, педагоги, часто слышим один и тот же вопрос "Как заставить детей дома заниматься?"

Ответ всегда один: "Не надо заставлять! Необходимо завлечь, заинтересовать ребенка!"

Как говорил Анатоль Франс: "Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, поглощать их надо с аппетитом".

Информацию подготовила: Багина Л.Г.