Сведения об образовательной организации
Наши группы
Родителям
Безопасность
Температурный режим
Главная > Новости
Опытно - экспериментальная деятельность в ДОУ
Продолжая работу по развитию у детей познавательного интереса и интеллектуальных способностей посредством организации опытно – экспериментальной деятельности в ДОУ, 6 февраля 2020 года педагоги провели открытые занятия.
Поскольку ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра, первые опыты и эксперименты проводились в русле игровой направленности.
В первой младшей группе воспитатель Стучкова Светлана Алексеевна продолжила знакомить детей с предметным миром и провела познавательное занятие по теме «Поиграем с губкой». В процессе деятельности малыши превращали губку в бабочку, гармошку, строили из губок дорожку и заборчик, познакомились со свойствами губки впитывать воду и др.
Педагог второй младшей группы Богомолова Евгения Александровна закрепляла и обогащала знания детей о свойствах воды. Дети в сов
местной с воспитателем познавательно-экспериментальной деятельности выделяли знакомые и скрытые свойства воды.
Занятия были построены на игровых приёмах, с использованием художественного слова. Способствовали развитию мелкой моторики, обогащению словаря малышей, развитию познавательной и речевой активности.
Подробнее с материалами педагогов можно ознакомится в разделе Первая младшая группа и Вторая младшая группа
2020 год начали с Недели здоровья
Со 13 по 17 января 2020 года в нашем детском саду проходила Неделя Здоровья. Всю неделю в детском саду проводились мероприятия, направленные на формирование у дошкольников основ здорового образа жизни.
Содержание недели здоровья включало комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности. Каждый последующий день был не похож на предыдущий:
Понедельник
«Секреты здоровья»
Цель: Формирование представлений о здоровом образе жизни, вызывать эмоционально — положительные отношения к играм, спортивным упражнениям и соревнованиям, к занятиям физической культурой и спортом.
Вторник
«Сундучок доктора Айболита»
Цель: формирование интереса к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья. Удовлетворение потребности детей в двигательной активности.
Среда
«Витаминка в гостях у ребят»
Цель: расширение знаний дошкольников о наличии витаминов во фруктах и овощах; создание условий для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе; создание мотивации для детей и родителей на формирование здорового образа жизни.
Четверг
«Нам здоровье не купить, за ним нужно всем следить»
Цель: Формировать представление о здоровом образе жизни, вызывать эмоционально — положительные отношения к занятиям физической культурой и спортом.
Пятница
«Здоровым быть здорово!»
Цель: Формировать представление о здоровом образе жизни, вызывать эмоционально — положительные отношения к играм, спортивным упражнениям и соревнованиям.
В родительских уголках групп была размещена информация для родителей, посвящённая теме здоровьесбережения.
Завершением недели стало развлечение и фотовыставка «За здоровьем в детский сад».
Наша работа, направленная на сохранение и укрепление здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса, не ограничивается только «Неделей здоровья». В течение всего года педагоги реализуют задачи, направленные на формирование у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью. Фоторепортаж см. ЗДЕСЬ 
Рождественские колядки в 2020 году
В Детском саду стало хорошей и доброй традицией проводить рождественские колядки. Детям очень нравится встречать у себя в гостях колядовщиков – наряженных взрослых и детей, участвовать в традиционных рождественских играх, водить хороводы, одаривать угощением, слушать весёлые песенки-колядки, которые прославляют хозяев за щедрость, доброту, гостеприимство, несут пожелание здоровья, счастья и хорошего настроения на весь новый год.
Данное мероприятие было организовано с целью знакомства детей со старинными русскими традициями, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения. 
«Колядовщики» прошли по всему детскому саду с песнями, колядками.
Основная традиция колядок — петь песни и засевать зерном. Если в будний день рассыпанное зерно — это мусор, то на колядках за такое можно получить пряник. Это ребята усвоили.
Хороший эмоциональный настрой подарили "ряженные" детям и сотрудникам детского сада. Они исполнили колядные песни, присказки, заклички прославляя Коляду. У всех участников колядок остались хорошие эмоции о проведенном празднике.
Праздник завершился чаепитием.
Встречаем новый 2020 год!Наши праздничные представления!
Новый год - это сказочный праздник, любимый праздник всех детей.
С 25 по 27 декабря 2019 г. в нашем детском саду проводились новогодние утренники. Эмоции во время проведения праздника переполняли детей, было много сюрпризов, загадок, путешествия, встреча со сказочными героями, игры, конкурсы, песни, танцы.
Воспитатели и сотрудники детского сада, участвовавшие в новогодних представлениях, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: Деда Мороза, Дуньку- Колдуньку, Бабу Ягу, Лешего.
Не остались в стороне и родители, они были самыми активными участниками праздничных представлений – это и поддержка детей аплодисментами, это и благодарность за доставленную радость и хорошее настроение, это и фото на память о празднике.
Семинар- практикум "«Создание условий для развития познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ »
6 декабря 2019 г. в детском саду был организован семинар-практикум по теме: «Создание условий для развития познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ в контексте ФГОС ДО».
Участники семинара обсудили принципы построения предметно-пространственной среды, рассмотрели приёмы активизации познавательной активности детей, учились формулировать проблемные вопросы и создавать проблемные ситуации. Вторая часть семинара была практической. Воспитатели приняли участие в исследовательской деятельности и познакомились с различными приёмами фиксирования результатов экспериментов и наблюдений.